Postingan

Menampilkan postingan dari Oktober, 2015

objek wisata daerah perbatasan bogor - sukabumi - hiking gunung pangrango - bersama sahabat

Gambar
  WISATA DAERAH BOGOR - SUKABUMI BERSAMA SAHABAT HIKING GUNUING PANGRANGO KONSERVASI ELANG hallooo halooo.... hari ini gue libur kuliah, dan ceritanya gue mau maen sama sahabat smp gue TIA WULANDARI AGUSTIN, janjian deh kita,,, sampe rumah udah rapi udah cantikl dan udah mempesona, eeeh pas mau berangkat motornya ga ada, dipake babeh gue :( al hasil kita bingung :( dan langsung minta pertolongan kepada Allah, akhirnya allah mengirimkan satria berkuda yaitu ANDRO yang siap mengantarkan permaisuri kemanapun.. haha... dan perjalanan yang tanpa rencana dan boleh di bilang gajelas itu, berfokus pada area konservasi elang di bodogol (dari lido bogor, masuk dikit.. dikit banget).. diperjalanan eh ada temen gue yaitu si pembela kebenaran dan keadilan ARI.. akhirnya perjalan  kita berlanjut melewati hutan pinus dan pemandangan yang indah dan boleh dibilang kurang gereget kalau tanpa gebetan.. haha ceritanya mau ke CURUG CIKAWENI salah satu objek wisata pilihan, yang murah terjangk

Contoh laporan hasil persentasi diskusi kelompok

LAPORAN PERSENTASI KELOMPOK 5 TEORI PENGOLAHAN INFORMASI DAN LANDASAN FILOSOFINYA Hari/tanggal                 :   Jum’at, 30 Oktober 2015 Moderator                    :   Elgita Herviani Munggaran (1114018300010) Anggota kelompok      :   1. Octavia Mahartini                                        2. Iya Ahdiyati                                       3. Syifa Alinda Muthia                                       4. Dwitia Nurpradini KESIMPULAN 1.       Belajar dan mengajar menurut pandangan konstruktivistik adalah penyusunan pengetahuan konkret, aktifitas kolaboratif dan refleksi serta interprestasi. Teori ini menekankan pada siswa untuk membangun sendiri pengetahuannya. Tujuan dari teori ini salah satunya yakni agar siwa memiliki banyak pengalaman melalui hasil belajarnya. 2.       Adapun karakteristik atau cirri pembelajaran secara konstruktivistik itu ada 7, salah satunya mendukung pembelajaran secara koopratif atau pembelajaran aktif yang menekankan aktifi

SUSUNAN UPACARA HARI SENIN

SUSUNAN UPACARA HARI SENIN لسَّلاَمُعَلَيْكُمْوَرَحْمَةُاللهِوَبَرَكَاتُهُl Upacarapegibaranbendera. Hari      :   Senin Tgl        : Bulan    : Tahun   : Akansegera di mulai. 1.       Masing – masingpemimpinpasukanmenyiapkanpasukannya. 2.       Pemimpinupacaramemasukilapanganupacaradanpasukandisiapkan. 3.       Penghormatankepadapemimpinupacaradipimpinolehpemimpinyang   palingkanan. 4.       Pembina upacaramemasukilapanganupacaradanpasukandisiapkan. 5.       Penghormatanumumkepedapembinaupacara. 6.       Laporanpemimpinupacarakepadapembinaupacarabahwaupacaratelahsiapdimulai. 7.       Pengibaranbenderamerahputihdengandiiringilagu Indonesia olehkelompokpaduansuara. 8.       Mengheningkanciptadipimpinolehpembinaupacara. 9.       Pembaaantekspembukaanundangundangdasartahun 1945. 10.   Pembacaantekspancasiladandiikutiolehseluruhpesertaupacara. 11.   Pembacaanikrarpelajar. 12.   Pembacaansumpahpemuda. 13.   Amanatpembinaupacarapasukandisiapka